一般情況下，學(xué)校的教室會(huì)因?yàn)槿丝诿芗�、空間有限，容易導(dǎo)致空氣不流暢;尤其是在寒冷的冬季，為了御寒，許多教室都會(huì)選擇緊關(guān)門窗，讓教室處于封閉的狀態(tài)，殊不知這樣子既容易導(dǎo)致師生缺氧，也會(huì)使空氣中的細(xì)菌的繁殖變快，病菌進(jìn)行交叉感染，從而威脅到師生的身體健康。

　　為此，許多學(xué)校為了使師生們能有更好的教學(xué)環(huán)境，都選擇了引進(jìn)狄耐克智能新風(fēng)系統(tǒng)。小編近日就實(shí)地考察了位于山東濰坊的北京師范大學(xué)濰坊新標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，該校通過引入狄耐克吊頂新風(fēng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了潔凈清新校園。

　　走進(jìn)濰坊新標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，小編最先感受到的是一種溫暖、清新的氛圍，走廊上掛有可愛裝飾，每個(gè)教室窗前都擺放著綠色植物。

　　之后小編隨意走進(jìn)一間教室，剛好碰上了小朋友們的點(diǎn)心時(shí)間�？梢钥吹剑�在兩位老師的照顧下，20多個(gè)小朋友乖巧著坐在桌前，吃著自己碗里的食物。小編仔細(xì)的觀察了一下，小小的一間教室鋪了二十幾張小床，還有飯桌、書架、置物架等，整個(gè)教室空間在這種情況下算是有一點(diǎn)點(diǎn)擠了，可是小編在里面呆了一個(gè)多小時(shí)，并沒有感覺任何的不適，教室內(nèi)的空氣依然很清新，氧氣也很充足，大家的狀態(tài)都很好!

　　和老師們聊了一下，其中一個(gè)老師說：“之前教室里面的空氣環(huán)境算不上好，因?yàn)槿硕�，又有點(diǎn)擠，有時(shí)還有點(diǎn)悶，后面安裝了狄耐克的吊頂式新風(fēng)機(jī)之后，整個(gè)教室內(nèi)的空氣環(huán)境都變好了!”后面，小編又和之前負(fù)責(zé)安裝狄耐克新風(fēng)的工作人員了解了一下，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校安裝的是狄耐克吊頂式新風(fēng)機(jī)，所以在清新教室空氣環(huán)境的同時(shí)，也不會(huì)占地，影響他們的現(xiàn)有空間。

水鉆開眼

投線儀定位

室內(nèi)新風(fēng)艾迪斯布風(fēng)管

室內(nèi)吊頂機(jī)

　　顯而易見，具有換氣和凈化雙重功能的新風(fēng)系統(tǒng)非常適合于學(xué)校凈化，通過新風(fēng)系統(tǒng)對(duì)室外新鮮空氣的引入，以及對(duì)室內(nèi)污染空氣的排放，不僅優(yōu)化了學(xué)校的空氣質(zhì)量，更是大大保障了師生的健康!而狄耐克，是新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)，從品牌到產(chǎn)品技術(shù)再到售后服務(wù)，都更有能力為祖國的花朵提供保障。

　　資訊整理：中國建材家居網(wǎng)十大新風(fēng)系統(tǒng)品牌專題《http://www.gxztm.com/xfxt》